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TA的每日心情 | 开心 2020-12-18 08:27 |
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签到天数: 1 天 [LV.1]初来乍到
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为进一步宣传和普及心理健康知识,加深全校师生对生命的认知和热爱,从而关注自身心理健康,树立正确的心理健康理念;同时也为进一步提升全校师生的心理健康水平,形成具有校本特色的心理健康教育,推促学校的心理健康教育工作再上新台阶,5月,霍山文峰学校以生为本,以心理健康为基,开展了主题为“心向阳光 健康成长”的心理健康教育宣传月系列活动。
part 1 享你所想,绘出精彩。
一等奖作品 二等奖作品 三等奖作品
初中部在大会堂举行了心理绘画大赛,在放飞自我、天马行空的一节课的时间里,同学们手持彩笔、纸上驰骋、挥洒自如,描绘美丽青春、展现内心世界、表达心灵诉求、引发强烈共鸣,不仅促进了学校美术教育和心理文化建设,更让同学们正确认知自我,促进全面健康发展。
part 2 健康身心,你我同行。
心理工作坊组织开展“雨点变奏曲”等心理成长类活动,通过游戏、体验、人际互动的形式增强学生心理素质,提升学生认识自我、正视自我、发展自我和完善自我的能力,帮助学生缓解学业和生活压力,同时也感受团队互助、合作的重要性,培养和提升团队精神。
part 3 青心汇聚,心委知心。
我校心理教师对初中部各年级各班的心理委员,开展心理健康专业知识以及班级心理工作开展等内容的培训。通过普及心理健康知识,引导学生体会团队力量,拉近同伴之间的距离,营造良好的班级活动氛围,促进学生的身心健康,进一步提升学校的心理健康教育水平。
part 4 心影共鸣,荡涤心灵。
学校给初中部的学生上了一节特殊的心理课,通过观看电影《你好,李焕英》,朴素感人的故事情节,催人泪下的人物对白,让同学们心灵受到强烈的撞击和荡涤,引导他们感知爱、理解爱、表达爱,感受到生命的来之不易,培养他们对家庭、对父母有责任、有担当、愿奉献的良好情感。
part 5 绽放心灵,寄语青春。
我校心理工作坊制作了展板,设立心愿树、心灵树洞,将学生心灵成长与未来生涯发展相结合,着眼未来的格局规划人生,以不懈的奋斗实践梦想,引导学生科学地规划未来。同学们折千纸鹤、写心灵卡片,并把自己的美好心愿贴在青春愿望树上,寄语未来、放飞梦想。
part 6 播洒阳光,助力成长。
拥有健康的身体和良好的心态更是迈向成功的基础。在疫情防控的特殊时期和中高考临近的关键时期,高中部将心理健康教育贯穿于日常教育教学工作之中,多渠道、多手段、全方位地了解和摸排学生的心理状况,以召开主题班会、开展团体游戏、心理电影展播、和心理健康知识讲座等形式,帮助同学们纾解不良情绪、扫除心灵阴霾,让阳光照进同学们的内心,逐渐形成自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。
赋心能量 全新启航
一直以来,我校将学生的心理健康放在重要位置,关注每一位学生的心理健康,使其心向阳光,健康成长。学校多措并举,各项心理健康教育活动办活、办暖、落细、落实,让同学们在广泛参与的过程中,了解自我、检视自我、接纳自我、关爱自我,不断塑造心理品质、丰盈心理素养、解决心理问题、激发心灵潜能、绽放生命活力,营造出健康、和谐、平安、阳光的校园育人氛围。
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